Открываем набор в Научный клуб и Медиастудию 04.09.2026
Научный клуб «Лантанум-57» — для школьников 3–5 классов, которые хотят исследовать окружающий мир и работать над собственными проектами и исследованиями.
«Медиастудия57» — для учащихся 5–11 классов, создание собственных медиапроектов: фотография, инфографика, тексты и ИИ-технологии.
НАУЧНЫЙ КЛУБ «ЛАНТАНУМ-57»: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
Для кого: 3–5 классы.
Когда: среда, 16:00–17:00.
Участники освоят методы настоящего исследования и применят их в работе над собственным проектом или исследованием. На занятиях участники клуба научатся:
- отличать исследование от проекта, выбирать и формулировать тему, определять проблему, цель и задачи, выдвигать проверяемую гипотезу;
- подбирать подходящие методы — наблюдение, измерение, опрос, интервью, сравнение или эксперимент, — составлять план и готовить инструменты для проведения исследования;
- работать с источниками, фиксировать результаты в таблицах, строить графики и диаграммы, сопоставлять полученные данные с гипотезой и делать обоснованные авторские выводы;
- оформлять исследование или проект, создавать презентацию, постер или макет, готовить выступление, аргументированно защищать результаты и отвечать на вопросы.
Итог: собственный проект или исследование, его публичная защита на научной конференции и возможность подготовить материал для школьного научно-популярного журнала «Лантанум-57».
Педагоги: Елена Игоревна Давыдова-Мартынова, Лидия Анатольевна Нефф.
Запись: www.mos.ru/pgu2/activ....
«МЕДИАСТУДИЯ57. МЕДИАПРОЕКТ: ФОТО, ИНФОГРАФИКА, ИНФОТЕКСТ»
Для кого: 5–11 классы.
Когда: четверг, 16:30–17:30.
Учим снимать осмысленный кадр, показывать цифры так, чтобы им верили, писать текст, который дочитывают, и работать с нейросетью так, чтобы она помогала думать, а не думала за автора.
В программе четыре модуля:
- Фотография — композиция, крупность плана, свет, фрейминг. Фотомарафон и фотоистория. Учимся отбирать кадр: почему из тридцати снимков остаётся пять.
- Инфографика — превращаем данные в современные диаграммы, инфографику и дашборды. Учимся замечать искажения и делать выводы.
- Инфотекст — ключевое сообщение, перевёрнутая пирамида, лид и заголовок. Инфостиль и сторителлинг.
- Нейросети «не вместо, а вместе» — учимся использовать ИИ осознанно: проверять его ответы, понимать ограничения и создавать ассистента для вопросов и критики.
Итог: авторский лонгрид, объединяющий собственный текст, фотографии и визуализацию данных. Лучшие работы будут опубликованы в журнале «Лантанум-57» и школьных СМИ, а лучшие фотографии представлены на выставке. При желании можно пройти дополнительный модуль по созданию видео.
Педагоги: Елена Игоревна Давыдова-Мартынова, Валерия Леонидовна Литвинова.
Запись: www.mos.ru/pgu2/activ....